BIOGRAFI DIREKTUR SEKALIGUS PENULIS, TENTOR, DAN NARASUMBER KEPENULISAN

Dr. Muhamad Basyrul Muvid, S.Pd.I., M.Pd., lahir di Desa Murukan Mojoagung Jombang Jawa Timur pada 09 Oktober 1992. Anak pertama dari Muhammad Ridwan Sholli dan Siti Maslichah. Berangkat dari bangku madrasah, ia meneruskan kuliah di UIN Sunan Ampel Surabaya pada tahun 2011 dengan mengambil jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) di Fakultas Tarbiyah. Setelah lulus Strata Satu (S1), ia melanjutkan ke Strata Dua (S2) di kampus dan jurusan yang sama pada tahun 2016. Ia berhasil menyelesaikan Studi Doktoral (S3) di UIN Sunan Ampel Surabaya) pada awal tahun 2023. Ia menjadi dosen tetap di Universitas Dinamika (eks Stikom) Surabaya pada 2019 sampai sekarang, dengan mengampu MKDU Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Ia sekarang ditugaskan menjadi Kepala Pusat Pengembangan Pendidikan dan Aktivitas Instruksional (P3AI), dan juga dilibatkan diberbagai bagian di Universitas Dinamika (Editor Jurnal Pengabdian Masyarakat Society Sinta 4, Tim Pembina Desa Binaan Universitas, Tim Pengembangan Model Pembelajaran Universitas, dan Tim Kurikulum). Jabatan Fungsional ialah Asisten Ahli/ Penata Muda Tk.I/ Golongan III/b. Selain itu, ia juga sebagai Direktur Utama CV. Global Aksara Pers Surabaya yang bergerak di bidang penerbitan dan percetakan Buku, di samping itu ia juga aktif sebagai narasumber kepenulisan baik buku maupun jurnal ilmiah.

Kemudian di antara karya dalam bentuk buku yang telah dihasilkan, di antaranya:

Pendidikan Tasawuf; Sebuah Kerangka Proses Pembelajaran Sufistik Ideal di Era Milenial (Surabaya: Pustaka Idea, 2019),
Dhikir dalam Dunia Tarekat: Sebuah Metode Pendidikan Akhlak Bagi Generasi Milenial di Arus Perkembangan Digitalisasi (Surabaya: Media Sahabat Cendekia, 2019),
Pendidikan Karakter Dalam Dimensi Sufisme: Menguak Aktualisasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Ajaran dan Praktik Kaum Sufi Abad Global (Tuban: Karya Litera Indonesia, 2019),
Sejarah Pengembangan Kurikulum Pesantren, Sekolah dan Madrasah di Indonesia (Baturaja: Laditri Karya, 2019)
Strategi dan Metode Kaum Sufi Dalam Mendidik Jiwa: Sebuah Proses untuk Menata dan Mensucikan Ruhani agar Mendapatkan Pancaran Nur Ilahi (Kuningan: Goresan Pena, 2019),
Tasawuf Sebagai Revolusi Spiritual di Abad Global (Malang: Literasi Nusantara, 2019),
Para Sufi Moderat (Yogyakarta: Aswaja Pressindo, 2019),
Pendidikan Islam (Yogyakarta: Aswaja Pressindo, 2019),
Filsafat Pendidikan Islam (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2020),
Tasawuf Kontemporer (Jakarta: Amzah, 2020),
Studi Pemikiran Pendidikan Islam Kontemporer (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2020),
Kapita Selekta Pendidikan Islam (Yogyakarta: Inti Media, 2020),
Manajemen Tasawuf (Yogyakarta: Forum, 2020),
Zikir Dalam Soratan Tasawuf (Jakarta: Alifia Books, 2020),
Tasawuf dan Covid-19 (Indramayu: Adab, 2020),
Islam dan Corona (Kuningan: Goresan Pena, 2020),
Covid-19 Dalam Pusaran Moralitas dan Spiritualitas (Bengkalis: Dotplus Publisher, 2020),
Jalan Spiritual Albazi Nawawi Sang Sufi Majapahit (Sukabumi: Haura Utama, 2020)
Interkoneksi Filsafat Agama, Ilmu Kalam dan Tasawuf Dalam Dunia Islam (Sukabumi: Haura Utama, 2020),
Sinergitas Pendidikan Damai, Multikultural, Anti Korupsi dan Anti Radikalisme (Sukabumi: Haura Utama, 2020)
Pendidikan Spiritual dan Moral Thomas Aquinas Sang Teolog Barat (Kuningan: Goresan Pena, 2020)
Menggagas Pembelajaran Interkonektif di Era Society 0 (Sukabumi: Haura, 2020)
Perubahan Perilaku Masyrakat Covid-19 Indoneisa Dari Aspek Bisnis & Agama (Sukabumi: Haura Utama, 2020)
Melacak Tarekat-Tarekat Muktabar di Nusantara (Kuningan: Goresan Pena, 2020)
Islam Sufistik (Purwokerto: Pena Persada, 2020).
Menyelami Samudera Tasawuf Bersama Para Sufi (Surabaya: Global Aksara Pers, 2021)
Al-Ghazali dalam Pusaran Sosial Politik, Filsafat, Pendidikan, Akhlak dan Tasawuf (Surabaya: Global Aksara Pers, 2021
Tarekat sebagai Lembaga Pendidikan Sufistik (Yogyakarta: Pustaka Diniyah, 2021)
Mengkaji Pendidikan Islam dalam Sudut Hadits, Tasawuf dan Pemikiran Tokoh Pembaharu (Yogyakarta: CV. Pustaka Diniyah, 2021),
Studi Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2021).
Monograf: Membangun Sistem Informasi Belajar Islam (Surabaya: Global Aksara Pers, 2021)
Memaknai Kehidupan dalam Dimensi Islam (Surabaya: Global Aksara Pers, 2022),
Harmonisasi Islam: Merajut Kesalehan Spiritual dan Sosial (Yogyakarta: Pustaka Diniyah, 2022),
Kuliah Tasawuf di Tengah Arus Disrupsi (Yogyakarta: Pustaka Diniyah, 2022),
Tangga Spiritual Kaum Sufi (Yogyakarta: Pustaka Diniyah, 2022).
MKDU Pendidikan Agama Islam: Islam Agama Rahmah dan Kerukunan Umat Beragama (Surabaya: Global Aksara Pers, 2023)
Monograf Pengaruh Media Sosial Tiktok pada Tingkat Religiositas Mahasiswa di Perguruan Tinggi (Surabaya: Global Aksara Pers, 2024).
Isu-isu Kontemporer Pendidikan Agama Islam di PTI dan PTU (Yogyakarta: Pustaka Diniyah, 2024).
Bahan Ajar Pengantar Pendidikan Pancasila (Surabaya: CV. Global Aksara Pers, 2024).
Monograf Dampak Penggunaan ChatGPT pada Kompetensi Belajar Mahasiswa di Perguruan Tinggi (Surabaya: CV. Global Aksara Pers, 2024)

Beberapa karya berupa buku Antologi di antaranya:

Menyorot Kebijakan Merdeka Belajar (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2020),
Wajah Pendidikan Indonesia Masa Depan (Banten: Idri Banten, 2020),
Kultum: Ceramah Agama Islam (Banjarnegara: Puspa Grafika, 2020),
Kuat Melawan Corona (Yogyakarta: Literasi, 2020),
Potret Pendidikan di Indonesia (Bandung: Mujahid Press, 2020),
Membangun Pendidikan Indonesia Berkelas Dunia (Kuningan: Goresan Pena, 2020),
Formulasi Kuliah Kreatif di Masa Pandemi (Sukabumi: Haura Utama, 2020),
Strategi dan Metode Pembelajaran Era Society 0 di Perguruan Tinggi (Kuningan: Goresan Pena, 2020),
Eksistensi Perguruan Tinggi di Era Society 5.0: Peran dan Tantangan (Surabaya: Global Aksara Pers, 2021),
Transformasi Perguruan Tinggi (Surabaya: Global Aksara Pers, 2021),
Politik Kebangsaan (Surabaya: Global Aksara Pers, 2022),
Menyorot Kurilulum Prototipe (Surabaya: Global Aksara Pers, 2022).
Desain Pembelajaran dan Problematika Pendidikan di Indonesia (Surabaya: CV. Global Aksara Pers, 2023).
Transformasi PAI dalam Penguatan Sikap Moderasi Beragama di Era Digital (Surabaya: CV. Global Aksara Pers, 2023).
Digitalisasi Pendidikan (Surabaya: CV. Global Aksara Pers, 2024).
Mendesain Pembelajaran Humanistik (Surabaya: CV. Global Aksara Pers, 2025)

Kemudian beberapa artikel yang publis di jurnal level Nasional, Nasional terakreditasi Sinta, Internasional dan Internasional Bereputasi Scopus terhitung dari 2019-2024, di antaranya:

No.	Judul	Level
1.	Model Komunikasi Dakwah Berbasis Humanity di Era Digital: Upaya Transformasi Nilai-nilai Islam Rahmatan Lil Alamin	Sinta 5
2.	Konsep Pembelajaran Berbasis Blended Learning dalam Mensinergikan Aspek Pembelajaran di Era Digital	Nasional
3.	Studi Atas Konsep Gender Dalam Islam	Nasional
4.	Aktualisasi Nilai-Nilai Ajaran Islam Rahmatan Lil Alamin di Perguruan Tinggi Umum	Sinta 4
5.	Modernization of Islamic Education Learning Ahmad Tafsir Perspective	Sinta 5
6.	Shaping socio-critical thinking of junior students using problem-based learning and inquiry strategy	Scopus Q3
7.	Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Daring di TK Wijaya pada Era Pandemi	Sinta 5
8.	Jalan Sufistik Buya Hamka: Rekonstruksi Tasawuf Klasik Menuju Neosufisme	Nasional
9.	Ilmu Jarh Wa Al-Ta ‘Dil Dalam Tinjauan Studi Hadits	Sinta 4
10.	Konsep Pemerataan Pembangunan Pendidikan Nasional Sebagai Alternatif Kemajuan Pendidikan Indonesia	Sinta 6
11.	Konsep Islam Moderat Sebagai Alternatif Dalam Proses Penanggulangan Paham Radikal Di Indonesia	Sinta 4
13.	The Actualization of the Concept of National Fiqh in Building Religious Moderation in Indonesia	Sinta 2
14.	Pemikiran Thomas Aquinas: Relevansi Pendidikan Spiritual dan Moral Aquinas dengan Pendidikan Islam di Tengah Era Disrupsi	Sinta 4
15.	The Education of Love and its Relevance to Islam as a Religion of Compassion: A Study on the Concept of Mahabbah of Rabi’ah al-Adawiyah	Sinta 2
16.	Menjunjung Tinggi Islam Agama Kasih Sayang Dan Cinta Kasih Dalam Dimensi Sufisme	Sinta 5
17.	Modernisasi Madrasah di Era Milenial Perspektif KH Abdul Wahid Hasyim	Sinta 3
18.	Tasawuf Sebagai Revolusi Spiritual Dan Sosial Bagi Kehidupan Masyarakat Era Disrupsi	Sinta 4
19.	Perbandingan Struktur Lembaga Pendidikan Islam dan Kurikulum di Indonesia, Iran dan Arab Saudi	Sinta 4
20.	Konsep Tasawuf Wasathiyah Di TengahArus Modernitas Revolusi Industri 4.0; Telaah Atas Pemikiran Tasawuf Modern Hamka dan Nasaruddin Umar	Sinta 3
21.	Konsep Tarekat Sammaniyah dan peranannya terhadap pembentukan moral, spiritual dan sosial masyarakat Post Modern	Sinta 2
22.	Tasawuf Humanistik dan Relevansinya terhadap Kehidupan Sosial Spiritual Masyarakat Post Modern Abad Global	Sinta 3
23.	Analisis Kualitas Pelayanan Online Bagian Kemahasiswaan Berdasarkan Persepsi Mahasiswa pada Universitas Dinamika	Nasional
24.	Revitalizing National Political Values Through The Socio-Political Movements Of The Tarekat	Sinta 2
26.	Pendidikan Damai Berdimensi Sufistik: Alternatif Merajut Kebhinekaan Masyarakat Indonesia	Sinta 5
27.	Konsep Pendidikan Agama Islam Dalam Tinjauan Hadits (Studi Analisis Tentang Hadits-Hadits Pendidikan)	Sinta 4
28.	Pemanfaatan Media Youtube Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak	Nasional
29.	Pendidikan Islam Kontemporer Perspektif Hasan Langgulung Dan Zakiah Darajat	Sinta 4
30.	Pendidikan Islam dan Indeks Pembangunan Manusia (Telaah atas Kontribusi dan Peran Pendidikan Islam dalam Pengembangan IPM)	Nasional
31.	The Reasoning of Integrative Islamic Religious Education from Al-Qabisiy’s Perspective	Sinta 3
32.	Kritik atas Kurikulum Merdeka di Tengah Degradasi Moral Pendidik	Sinta 3
33.	Konsep Pendidikan Multikultural Berbasis Islam Dan Peranannya Terhadap Persatuan Indonesia	Nasional
34.	Model Pembelajaran Intergratif Dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Era Digital	Nasional
35.	Maqamat Sufiyah Sebagai Media Pendidikan Akhlak	Nasional
36.	Pembelajaran Pancasila Berbasis Agama di Perguruan Tinggi Umum Sebagai Langkah Penguatan Karakter Mahasiswa	Nasional
37.	Membangun Karakter Bangsa Di Era Milenial: Kontribusi Konsep Pendidikan Tasawuf Dan Pengaruh Gerakan Spiritual Emha Ainun Najib	Sinta 4
38.	Integration of Discovery Learning and Active Learning Methods in Shaping Students’ Critical, Creative and Innovative Culture	Internasional
39.	Aktualisasi Zikir Tasawuf Sebagai Metode Pendidikan Spiritual, Moral dan Sosial Bagi Masyarakat Postmodern	Sinta 3
40.	Website-Based Wudu Interactive Learning Animation to Increase Students’ Learning Enthusiasm	Sinta 5
41.	TikTok as a Learning Media for Islamic Religious Education for the Millennial Generation (Case Study at Dinamika University, Surabaya)	Sinta 2
42.	The Role of Islamic Religious Education Teachers in Advocating for Muslim Minority Students in Denpasar, Bali	Sinta 2
43.	Sistem Pendidikan Nasional Mengeksplorasi Madrasah	Nasional
44.	Pendampingan Penyusunan Cerita Pendek Bagi Siswa di MAN 6 Jombang	Nasional
45.	Workshop Pelatihan Menulis Buku Berkualitas Ber-ISBN bagi Mahasiswa UIN Walisongo Semarang	Nasional
46.	Sufisme Mahasiswa: Wawasan Kebangsaan Inklusif Berbasis Tasawuf	Sinta 4
47.	Aktualisasi Nilai-Nilai Islam Nusantara Terhadap Penguatan Moderasi Beragama Di Indonesia	Sinta 5
48.	Contribution of Sufism Trilogy In The Formation of Religious Behavior: A Proposed Model	Scopus Q2
49.	Pendidikan Sufistik KH. Abdurrahman Wahid dan Relevansinya Pada Kehidupan Masyarakat Era Digital	Sinta 5
50.	Analisa System Usability Scale (SUS) Pada Antarmuka Sistem Informasi Belajar Islam Berbasis Web	Sinta 5
51.	TikTok Social Media: A Breakthrough to the Moderation in Da’wah Education	Sinta 2
52.	Ibnu Taimiyah’s Sufism Education Model In Strengthening The Religious Moderation Of Indonesian Society	Sinta 2
53.	ChatGPT in Education: A New Paradigm for Enhancing Student Learning and Engagement	Sinta 2
54.	Peran Tasawuf Kebangsaan dalam Menumbuhkan Nasionalisme dan Harmoni Sosial (Telaah Atas Pemikiran Tasawuf Kebangsaan KH. Achmad Shiddiq dan Habib Luthfi bin Yahya)	Sinta 5
55.	Pendidikan Karakter Abah Guru Sekumpul: Studi Relasi Kuasa Abah Guru Sekumpul Dengan Kelompok Tarekat Sammaniyah	Sinta 4
56.	Implementation of Undika Futuristic Learning Model (Ufl) in Islamic Education Course	Sinta 5

#Sumber: https://scholar.google.com/citations?user=N-jDt6MAAAAJ&hl=id

Di sela-sela kesibukannya menulis, dia juga sibuk dengan kegiatan seminar, beberapa kali menjadi narasumber nasional dan lokal tentang kepenulisan buku baik buku ajar maupun referensi serta masalah-masalah dunia jurnal Nasional bereputasi. Di antaranya ialah:

Menjadi Narasumber pada acara Workshop Karya Ilmiah dan Pembekalan Team Penyusun KMA 184 di MTs Babussalam Kalibening Mojoagung Jombang Jawa Timur pada Kamis, 23 Juli 2020.
Menjadi Narasumber pada acara Seminar Nasional dan Klinik Interaktif: Menjadi Dosen Kreatif dan Produktif, yang diselenggarakan oleh Lembaga Pemerhati Pendidikan Masyrakat Indonesia (LPPMI) pada Rabu, 29 Juli 2020 secara daring.
Menjadi Narasumber, Pendamping dan Pembimbing pada Program Pendampingan Menulis Buku Ajar dan Referensi bagi Dosen Nasional, yang diselenggarakan oleh Penerbit Cendekia Global Mandiri, pada 08 Agustus sampai 8 September 2020.
Menjadi Narasumber tentang Kepenulisan Buku Referensi Ber-ISBN, di lembaga Writing Class Institute Sukoharjo Jateng pada 11 Maret 2021
Menjadi Narasumber tentang Urgensi Perpustaan: Peran dan Tantangan di Era Digital yang diselenggarakan oleh Muhammadiyah Luwuk Sulawesi Tengah. 2021.
Menjadi Narasumber tentang Kepenulisan di Institut Informatika & Bisnis Darmajaya Lampung 2021.
Menjadi Narasumber tentang Kepenulisan Modul dan Buku Ber-ISBN pada Yayasan Insan Cipta Pekalongan 2021.
Menjadi Narasumber tentang Kepenulisan Buku pada Yayasan Indonesia Produktif Bandung 2021.
Menjadi Narasumber tentang Dunia Menulis bagi ASN Birokrat pada acara “SABISABU: Satu Birokrat Satu Buku” Jakarta 2021.
Menjadi Narasumber dan Tentor Kepenulisan, M.O.U dengan Universitas Islam Nahdlatul Ulama’ (Unisnu) Jepara Agustus 2021.
Menjadi Narasumber Kepenulisan, O.U dengan Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Yayasan Keluarga Pahlawan Negara Yogyakarta November 2021
Menjadi Narasumber Pembekalan MABA Institus Kesehatan dan Bisnis Surabaya 2021
Menjadi Narasumber pada Seminar Tasawuf dan Tafsir di Institut Ilmu Keislaman an-Nuqayah Guluk-guluk Sumenep Juli 2021.
Menjadi Narasumber tentang Moderasi Beragama di RRI Pro 2 Surabaya Juni 2022
Menjadi Narasumber pada Webinar Kepenulisan Prodi S1 Sistem Informasi Universitas Dinamika Surabaya April 2022.
Menjadi Narasumber pada Seminar Pancasila di Universitas Dinamika Surabaya Juli 2022.
Menjadi Narasumber pada Seminar Nasional Sufinesia di STAI Al-Fithrah Surabaya pada 30 Juli 2022.
Narasumber Penulisan Fiksi bagi Siswa-Siswi MAN Mojoagung pada 28 Febuari 2023.
Narasumber Penelitian dan Penulisan Ilmiah dengan Mudah di STIA Abdul Haris Makassar pada 03 Maret 2023.
Narasumber Penulisan Skripsi bagi Mahasiswa Prodi Tasawuf IAIN Kediri pada Agustus 2023.
Narasumber Penulisan Buku Ajar di STAI An Najah Indonesia Mandiri Sidoarjo pada 15 Febuari 2024.
Narasumber Penulisan Buku Ilmiah pada Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Bima pada 28 Febuari 2024.
Narasumber tentang Workhsop Penyusunan RPS Berbasis OBE di STIAMAK Barunawati Surabaya pada 05 Maret 2024.
Narasumber tentang Workshop Penyusunan Buku Ajar Mata Kuliah dan Penulisan Jurnal Ilmiah di STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya pada 26 Maret 2024.
Narasumber tentang Kepenulisan Buku ber-ISBN Bagi Mahasiswa di UIN Walisongo Semarang pada 25 April 2024.
Narasumber pada Workshop Magister PAI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tentang “Strategi Menyusun Riset Pendidikan Islam Berbasis Sufistik/Tasawuf.”, by Zoom pada 24 Juni 2024.
Narasumber pada Online Seminar tentang “Menggali Potensi Menambah Penghasilan melalui Penulis Buku”, pada Rabu, 05 Febuari 2025 by Zoom oleh R Enterprise Jakarta.
Narasumber pada Workshop MGMP Guru PAI se Sidoarjo tentang “ Media Pembelajaran Berbasis AI.” Pada Senin 14 April 2025 di SMAN 1 Sidoarjo.

Ia juga sebagai pendiri dari lembaga online “Writing Educational Institute: Lembaga Pendidikan Menulis”, melalui lembaga tersebut ia mengadakan berbagai pelatihan bagi dosen dan guru dalam menyusun karya; buku secara online dengan menggandeng beberapa penerbit. Di antara kegiatannya ialah:

Kursus Pelatihan Penyusunan Kerangka Buku Bagi Guru selama 30 hari, berkerjasama dengan Penerbit Adab Indramayu Jawa Barat. Yang diselenggarakan pada 31 Agustus-30 September 2020.
Kursus Pelatihan Penyusunan Buku Ajar dan Referensi Bagi Dosen selama 37 Hari, bekerjasama dengan Penerbit Goresan Pena Kuningan Jawa Barat. Yang diselenggarakan pada 04 September-12 Oktober.
Narasumber pada Webinar Nasional “Strategi Jitu Menjadi Dosen Muda Produktif Dalam Berkarya”, hasil kerjasama dengan Penerbit Adab Indramayu Jawa Barat
Kursus Bimbingan dan Pengolahan Hasil Penelitian, Skripsi, Tesis dan Disertasi menjadi Buku Referensi, selama 40 hari berlangsung pada awal bulan Oktober 2020 bekerjasama dengan Penerbit Goresan Pena Kuningan Jabar.
Kursus Bimbingan dan Penulisan Buku Fiksi, Non Fiksi, dan Monograf, berlangsung pada bulan November 2020 bekerjasama dengan Penerbit Adab Indramayu Jabar.
Kursus Kepenulisan Buku Referensi berlangsung pada bulan Desember 2020- Januari 2021 bekerjasama dengan Penerbit Global Aksara Pers Surabaya.

Kemudian, akhir 2020 ia mendirikan badan penerbitan dan percetakan buku yang Bernama CV. Global Aksara Pers Surabaya yang terus belangsung hingga sekarang ini. Penulis bisa dihubungi melalui via email bmuvid@gmail.com, mmuvid8@gmail.com, muvid@dinamika.ac.id. WA 0857-3256-9344. Alamat Rumah Tambak Medokan Ayu RT 08 RW 02 No. 30 Kel. Medoakan Ayu, Kec. Rungkut Kota Surabaya Jawa Timur.

Jabatan:

Direktur Utama Penerbit Global Aksara Pers Surabaya Jawa Timur (2022-Sekarang)
Kepala Pusat Pengembangan Pendidikan dan Aktivitas Instruksional (P3AI) Universitas Dinamika Surabaya (2025-sekarang)

Pengalaman & Prestasi:

Editor Buku Ber-ISBN
Tentor Level Nasional Kepenulisan Buku Ajar, Referensi, Monograf
Dosen Ber-Prestasi dengan katagori “Peringkat I Dosen Tertib Administrasi” pada 2019 lingkup Universitas Dinamika Surabaya
Reviewer di beberapa Jurnal Nasional dan Reviewer Jurnal Internasional (pada jurnal International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, Scopus Q3, SJR 0,23) 2022-2025.
Pengelola Jurnal Nasional (Edu Aksara: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan & Global Islamika: Jurnal Studi Islam, 2022 dan Pemikiran Islam, Aksara Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2023)
Peraih Apresiasi Dosen Pembimbing PKK ORMAWA 2022 yang lolos Hibah Dikti Program Pengabdian Mahasiswa.
Pembimbing LKTI Mahasiswa Universitas Dinamika Surabaya
Peraih predikat “Diamond” pada penggunaan LMS Brilian Semester Ganjil 2021/2022 – 2022/2023 Universitas Dinamika.
Menjadi Tim Penilai Buku Pendidikan Agama (PBPA) Puslitbag Kemenag RI dari 2021 dan 2022.
Dosen dengan peringkat tertinggi Score Sinta 2023-2024 lingkup Universitas Dinamika Surabaya
Tim Penyusun Kurikulum Prodi S1 Sistem Informasi Universitas Dinamika Sby (2020- 2024).
Tim Pengelola Desa Binaan Universitas Dinamika 2024-2026
Tim Pengembangan Model Pembelajaran Universitas Dinamika 2024-2026
Tim Pengelola/Editor Jurnal Pengabdian Masyarakat Sinta 4 Universitas Dinamika 2023-2024
Peraih Apresiasi Dosen Pembimbing P2MW Belmawa Kemendikbudristekdikti 2024.
Ketua Tim Pengembangan Model HBL Undika 2025-2026
Ketua Tim Pendirian Prodi S1 PPKN Undika 2025
Tim Editior Jurnal Society Undika pada 2025-2026