Aktualisasi Merdeka Belajar, Kampus Merdeka, & Kampus Mengajar di Abad 21 M

Sinopsis

Kebijakan program merdeka belajar, kampus merdeka dan kampus mengajar bagian dari melebarluaskan jangkauan pengetahuan dan pengalaman khususnya bagi para mahasiswa. Sehingga, pengetahuan, pengalaman serta informasi tidak hanya ia dapatkan di meja kuliah di kampusnya masing-masing, tapi bisa lebih luas. Aktualisasi program tersebut menurut kami bagian dari menjawab tantangan global dengan terus berkembangnya revolusi industri dunia digital, di mana manusia bisa lebih cepat mengakses sumber informasi. Oleh sebab itu, perlu penyeimbangan agar mahasiswa juga bisa lebih banyak pengalaman, pengetahuan di luar tempatnya dari ia belajar. Akhirnya, mahasiswa bisa memiliki banyak pengalaman dan juga pengetahuan yang bisa ditularkan kepada mahasiswa yang lain. Untuk itu, program MBKM ini perlu kiranya didukung dan diperkuat dengan berbagai terobosan, gagasan dan ide-ide kreatif lainnya agar lebih sempurna. Penjelasan lebih lengkap tentang aktualisasi program tersebut dibahas di buku ini. Selamat membaca!

Daftar Isi

1. Pembelajaran di Perguruan Tinggi Berbasis digitalisasi oleh Dr. Arsen Nahum Pasaribu, M.Hum
2. Eksistensi dan Peran Perguruan Tinggi Bagi Masyarakat Pedesaan oleh Achmad Zaenudin, S.Pd,.M.Ag
3. Pendidikan Integratif Humanistik: Upaya Mengejawantahkan Merdeka Belajar oleh Yudi Septiawan, M.Si.
4. Model Penguatan Perguruan Tinggi dalam Mewujudkan Kemandirian Masyarakat oleh Hasrul Hadi, M.Pd.
5. Eksplorasi Pengetahuan dan Kemampuan Mahasiswa Melalui Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka oleh Ayu Melati Ningsih,S.Pd.,M.S.
6. Membangun dan Membina Karakter Bangsa Dalam Mengembangkan Budaya Toleransi dan Kejujuran Dalam Pendidikan Karakter Bangsa oleh Dr. Suryaningsih
7. PBL Sebagai Strategi Ideal Dalam Menerapkan Konsep Merdeka Belajar oleh Nur Fauziah Siregar, M.Pd
8. Penguatan Entrepreneurship Mahasiswa Menuju Agen Produktif dan Mandiri oleh Rita Kencana, S.Pd.I., M.Pd
9. Konsep dan Implementasi Kurikulum MBKM oleh Afif Alfiyanto, M.Pd
10. Membangun Konsep Pendidikan Tinggi Yang Unggul, Humanis, dan Berdaya Saing oleh Yasin Wahyurianto, S.Kep., Ns., M.Si.
11. Sekolah Ekspor: Studi Independen Bersertifikat  Untuk Merangsang Jiwa Wirausaha Mahasiswa oleh Dr. Posma Sariguna Johnson Kennedy, S.T., S.E., M.Si., M.S.E.
12. Penguatan Karakter dan Pengetahuan Mahasiswa di Perguruan Tinggi Upaya Mencerdaskan Generasi Bangsa oleh Yoyon Efendi, M. Kom
13. Pemberdayaan Peran Aktif Orang Tua Siswa Sebagai Bagian Kolaboratif Tri Pusat Pendidikan Dalam Implementasi Pendidikan Antisipasi Keterampilan Abad 21 oleh Ir. I Wayan Karang Utama, S.Kom., M.Kom., IPM
14. Perspektif Mahasiswa Dalam Implementasi Mbkm pada Kegiatan Plp Satu Semester di Sekolah oleh Dr. Miftachul Amri, M.Pd., M.Ed.
15. Kampus Merdeka dan Tantangan Global: Upaya Menjadi Kampus Yang Adaptif oleh Mohammad Sihab, Ph.D; CPHCM
16. Kurikulum Program Studi Pai: Kurikulum Kkni Berparadigma Integratif-Multidisipliner Model Twin Towers Dalam Menuju Merdeka Belajar-Kampus Merdeka oleh Muhamad Nur Lutfi Ainul Izzi, S. Pd
17. Aktualisasi Pengembangan Bahan Ajar Dalam Dunia Pendidikan Merdeka Belajar oleh Ali Mustofa, S. Kom
18. Mendidik Anak Secara Islami oleh Fuad Dwi Artha, S.Pd

Pemesanan Cepat: