Buku Referensi PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION PROJECT ORIENTED Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Dan Minat Belajar Peserta Didik

Sinopsis

Kita mengetahuia bahwa pembelajaran pada abad ke 21 merupakan era bagi perguruan tinggi di Indonesia untuk mempersiapkan Sumber Daya Manusia (SDM) berbasis kompetensi dan keterampilan, ditetapkan melalui kebijakan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). KKNI secara komprehensif mempertimbangkan capaian pembelajaran (CP) yang berhubungan langsung dengan kepentingan stakeholders. Kompetensi SDM dengan kemampuan suitable, sufficient
and fit dilakukan melalui proses penyelenggaraan pendidikan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang memenuhi aspek kecakapan, kecukupan dan kesesuaian keterampilan yang diajarkan di Perguruan Tinggi dengan kebutuhan pasar kerja secara utuh. Kebijakan ini bagian dari menjawab tuntutan SDM
dengan kompetensi dan keahlian baik soft-skill maupun hard skill mampu menghadapi dimensi perubahan masa dimana teknologi informasi, kecerdasan buatan (artificial intelligence) serta big data telah menggeser beberapa bidang pekerjaan di industri, yang harus dihadapi oleh lulusan Perguruan Tinggi di Indonesia.