| Judul Buku | : | PERSPEKTIF FILSAFAT ILMU Dalam Pendidikan |
| Penulis | : | Alfi Nurlaili Rahmawati, M.Pd. | Devi Wahyu Ertanti, M.Pd. | Elvira Hoesein Radia, M.Pd. | Galuh Tisna Widiana, M.Pd. | Juhaeni, M.Pd.I. | Khusnul Khotimah, M.Pd. | Kukuh Andri Aka, M.Pd. | Muhammad Iqbal Jauhar Hanim, M.Or. | Nur’im Septi Lestari, M.Pd.I. | Rivan Gestiardi, M.Pd. | Yuniawatika, M.Pd. |
| ISBN | : | proses |
| Jumlah Hal | : | x + 106 hal |
| Ukuran | : | B5 14,8 x 21 cm |
| Tahun Terbit | : | November, 2024 |
| Harga | : | Rp. 70.000 |
Sinopsis
Dalam buku ini, kami membahas tentang pentingnya mempelajari filsafat ilmu sebagai landasan dalam memahami, menerapkan, dan mengembangkan proses pendidikan yang efektif dan berkualitas. Melalui eksplorasi konsep dasar dalam ilmu pengetahuan, pembaca diajak untuk memahami metodologi ilmiah, realitas dan pengetahuan, serta beragam konsep, hukum, dan teori yang mendasari
ilmu pengetahuan. Dengan terperinci, kami menguraikan materi dalam beberapa bab yang terstruktur. Setiap bab membahas berbagai dimensi penting dalam filsafat ilmu, mulai dari fakta, kepercayaan, kebenaran, dan pengetahuan, hingga hubungan timbal balik ilmu dan agama, serta hubungan nilai, ilmu, dan etika.
Pemesanan Cepat:
Ulasan
Belum ada ulasan.