Profesionalisme Pendidik Masa Kini

Rp46.000

Kategori:
Judul Buku : Profesionalisme Pendidik Masa Kini
Penulis : Dr. Mo’tasim, M.Pd.I

Muksin, M.Pd.I

ISBN : Proses
Jumlah Hal : viii + 192 halaman
Ukuran : A5 (14,8 x 21 cm)
Tahun Terbit : September 2022
Harga : Rp. 46.000

Sinopsis

Buku ini disusun sebagai panduan kepada para guru, calon guru hingga para pendidik professional untuk menjadikannya referensi dalam hal memantaskan diri agar menjadi tenaga pendidik yang profesional. Etika secara etimologi berasal dari bahasa yunani “ethos” yang berarti, cara berfikir, kebiasaan, perasaan, sikap, karakter. Identik dengan perkataan moral yang berarti watak kesusilaan atau adat kebiasaan. Identik dengan perkataan moral yang berasal dari kata latin “mos” yang dalam bentuk jamaknya “mores” yang berarti juga adat atau cara hidup. Kode etik juga berarti pula aturan, atau tata, tanda, pedoman etis dalam melakuan suatu kegiatan atau pekerjaan. Dengan kata lain, kode etik merupakan pola aturan atau tata cara etis sebagai pedoman berprilaku. Etis berarti sesuai dengan nilai-nilai, dan norma yang dianut oleh sekelompok orang atau masyarakat tertentu.

Daftar Isi

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I KODE ETIK PROFESI TENAGA PENDIDIK
A. Pengertian, Tujuan, Fungsi, Penetapan, Pengawasan Kode Etik Profesi
B. Sanksi Kode Etik Profesi
C. Hubungan Etika dengan Kode Etik Profesi
D. Kesimpulan

BAB II HAKIKAT ETIKA
A. Pengertian Etika
B. Macam-macam Etika
C. Nilai-nilai Etika
D. Kesimpulan

BAB III HAKIKAT GURU
A. Arti dan Kedudukan Guru
B. Syarat-Syarat menjadi Guru
C. Kinerja Guru
D. Kesimpulan

BAB IV PROFESI KEGURUAN
A. Hakikat Profesi Keguruan
B. Tujuan dan Fungsi Profesi Guru
C. Sanksi Pelanggaran Etika
D. Kesimpulan

BAB V ETIKA PROFESI KEGURUAN
A. Pengertian Etika Profesi Keguruan
B. Etika Profesi Keguruan
C. Konsep Dasar Etika Profesi Menurut Para Ahli
D. Fungsi dan Tujuan Profesi Guru
E. Sanksi Pelanggaran Kode Etik
F. Kesimpulan

BAB VI ETIKA GURU TERHADAP DIRI SENDIRI
A. Pengertian Komitmen Guru Mengembangkan Kemampuan Diri
B. Mengembangkan Profesionalisme, Karakteristik Profesionalisme
C. Watak Kerja Seorang Profesionalisme
D. Kesimpulan

BAB VII ETIKA GURU TERHADAP PESERTA DIDIK
A. Perbedaan Individu Peserta Didik
B. Menjalin Komunikasi Dengan Peserta Didik
C. Objektivitas Dalam Menilai Kemampuan Peserta Didik Serta Memberikan Teladan
D. Kesimpulan

BAB VIII ETIKA GURU TERHADAP REKAN SEJAWAT
A. Mengenal dan Memahami Kepribadian Teman Sejawat
B. Berkomunikasi dan Berkompetisi Yang Positif
C. Kerja Sama dengan Rekan Sejawat
D. Kesimpulan
BAB IX ETIKA GURU TERHADAP MASYARAKAT
A. Hubungan Guru dengan Masyarakat
B. Etika Guru terhadap Masyarakat
C. Etika Guru Terhadap Masyarakat Menurut Kode Etik Guru Indonesia
D. Kesimpulan

BAB X PENINGKATAN KOMPETENSI DAN KARIR GURU
A. Prinsip-Prinsip Peningkatan Kompetensi dan Karir Guru
B. Program Pengembangan Keprofesian
C. Pengembangan Karir dan Kenaikan Pangkat
D. Kesimpulan

BAB XI PENILAIAN KINERJA GURU
A. Pengertian Penilaian Kinerja Guru
B. Syarat Penilaian Kinerja Guru
C. Prinsip-prinsip Pelaksanaan dan Aspek Penilaian Kinerja Guru
D. Kesimpulan

BAB XII PERLINDUNGAN DAN PENGHARGAAN TERHADAP PROFESI GURU
A. Pengertian Perlindungan dan Penghargaan Guru
B. Perlindungan Atas Hak-Hak Guru
C. Jenis-Jenis Upaya Perlindungan Hukum Bagi Guru
D. Asas Pelaksanaan; Penghargaan Kesejahteraan; Tunjangan Guru
E. Kesimpulan

DAFTAR PUSTAKA

Pemesanan Cepat:

Gambar ini memiliki atribut alt yang kosong; nama berkasnya adalah Beli-buku.png

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “Profesionalisme Pendidik Masa Kini”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Ada yang bisa kami bantu?