BUKU REFERENSI DESAIN PEMBELAJARAN HOTS DI SEKOLAH DASAR Integrasi Computational Thinking dan Evaluasi Berbasis Luaran (OBE)

Sinopsis

Buku ini lahir dari refleksi panjang dan diskursus akademik berbasis pengetahuan untuk masyarakat luas mengenai urgensi tersebut, khususnya dalam konteks pendidikan guru dan praktik pengajaran nyata di tingkat sekolah dasar. Kami berusaha menjembatani kesenjangan antara teori pedagogi yang ideal dengan tantangan praksis di ruang kelas. Melalui penjabaran yang terstruktur—mulai dari pemahaman anatomi berpikir anak, penerapan model pembelajaran adaptif, hingga perancangan rubrik asesmen yang presisi—buku ini disusun sebagai peta jalan bagi para para pemerhati pendidikan, generasi muda, pemangku kepentingan, masyarakat umum dan semua pihak dalam mendorong pembelajaran yang berkualitas di Indonesia.