Buku Referensi EKONOMI POLITIK PEMBANGUNAN DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN Kebijakan, Pembiayaan, dan Tata Kelola Menuju Pendidikan Berkeadilan

Sinopsis

Ilmu ekonomi dan ilmu politik selama ini terlalu sering berjalan di jalur yang terpisah ketika membahas pendidikan. Ekonom berbicara tentang investasi, rate of return, dan efisiensi alokasi. Ilmuwan politik berbicara tentang distribusi kekuasaan, proses kebijakan, dan kepentingan kelompok. Keduanya melihat sebagian dari gambar yang sama, tetapi tidak cukup sering duduk bersama untuk menyusun potongan-potongan itu menjadi pemahaman yang utuh. Buku ini adalah upaya untuk melakukan persis itu. Selama lebih dari dua dekade terakhir, Indonesia telah melakukan berbagai reformasi pendidikan yang ambisius. Desentralisasi pengelolaan pendidikan, program Bantuan Operasional Sekolah, Kurikulum Merdeka, Kartu Indonesia Pintar, hingga Peta Jalan Pendidikan 2025-2045 adalah bukti bahwa tidak ada kekurangan niat baik dan inisiatif kebijakan. Namun gap antara niat dan hasil, antara program dan dampak nyata di kelas-kelas di pelosok nusantara, masih sangat terasa. Mengapa? Argumen utama buku ini sederhana: kita tidak bisa memahami persoalan pendidikan Indonesia, apalagi mengatasinya, tanpa memahami ekonomi politiknya. Siapa yang duduk di meja perumusan kebijakan dan siapa yang tidak. Bagaimana anggaran dialokasikan dan kebocoran apa yang terjadi di perjalanannya. Mengapa reformasi yang baik di atas kertas sering terhenti di tengah jalan. Dan bagaimana distribusi kekuasaan yang ada membentuk pola ketimpangan yang kita lihat hari ini antara daerah kaya dan miskin, antara sekolah unggulan dan sekolah pinggiran, antara kelompok yang punya akses dan yang tidak.