MANAJEMEN PEMBELAJARAN AKHLAK BERBASIS PESANTREN dalam Membentuk Humanisme Santri

Sinopsis

Manajemen pembelajaran akhlak berbasis pesantren lahir sebagai langkah nyata untuk bagaimana membentuk sikap santri yang mulia, terpuji, berjiwa sosial selain religius secara spiritual. Pelaksanaan manajemen pembelajaran akhlak di pondok pesantren menunjukkan bahwa perencanaan yang sistematis dan terstruktur adalah fondasi yang krusial dalam pembentukan karakter santri. Para asatidz (guru) memainkan peran sentral dalam menyusun silabus, materi, dan metode pembelajaran yang sejalan dengan nilai-nilai akhlak. Dalam konteks ini pembelajaran akhlak dilakukan dengan serius dan terencana, tidak bersifat spontan. Melalui penginternalisasian nilai-nilai humanisme seperti saling menghargai, toleransi, dan tenggang rasa, kedua pesantren berusaha mengembangkan karakter santri yang cerdas dan juga berakhlak mulia.