PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SD

Sinopsis

Bahasa Indonesia memiliki peran yang sangat strategis dalam dunia pendidikan karena menjadi sarana utama dalam proses komunikasi, berpikir, belajar, dan pengembangan karakter peserta didik. Melalui pembelajaran Bahasa Indonesia, siswa tidak hanya dilatih untuk memiliki kemampuan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis, tetapi juga diarahkan untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif. Di sisi lain, pembelajaran sastra berfungsi sebagai media pembentukan kepekaan rasa, penguatan nilai-nilai kemanusiaan, penanaman karakter, serta pengembangan apresiasi terhadap kekayaan budaya bangsa. Buku ini disusun dengan memperhatikan perkembangan kurikulum, kebutuhan pembelajaran abad ke-21, serta tantangan pendidikan di era digital. Materi yang disajikan mencakup hakikat bahasa dan sastra Indonesia, perkembangan bahasa anak usia sekolah dasar, keterampilan berbahasa, pembelajaran sastra anak, strategi dan model pembelajaran inovatif, pengembangan bahan ajar, pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran, hingga evaluasi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Sekolah Dasar. Dengan demikian, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi yang komprehensif bagi mahasiswa program pendidikan guru sekolah dasar maupun praktisi pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.