Model Pembelajaran CBE (Contextual Bsed On E-Learning) Pada Bidang Analisis Kebijakan Kesehatan

Sinopsis

Mata Kuliah Analisis Kebijakan Kesehatan memiliki tujuan agar peserta didik memiliki kemampuan dalam menganalisa suatu kebijakan dan dapat mengambil keputusan yang tepat terkait dengan masalah kesehatan. Mata kuliah ini adalah sarana bagi mahasiswa untuk mengembangkan potensi dan mengembangkan nalar secara kritis, objektif dan rasional, sehingga dapat digunakan dalam memberikan informasi ilmu yang bermanfaat kepada masyarakat. Pembelajaran Analisis Kebijakan Kesehatan di Prodi Kesmas STIKes Hang Tuah Pekanbaru-Riau harus mampu diberikan dengan baik kepada mahasiswa agar dapat mengembangkan nalar mahasiswa secara mandiri, mampu melihat keterkaitan antar konsep dan materi, memecahkan masalah, pengambilan keputusan dan mampu menganalisa sebuah kebijakan. Salah satu model pembelajaran yang dianggap cocok untuk pembelajaran Analisis Kebijakan Kesehatan yaitu Model Pemelajaran Contextual Based on E-learning (CBE).
Model pembelajaran CBE merupakan kombinasi dari model pembelajaran kontekstual dan penggunaan media pembelajaran e-learning. Pada pembelajaran kontekstual terdapat tiga unsur utama yang sering digunakan, yaitu: prinsip saling ketergantungan, prinsip diferensiasi, dan prinsip pengaturan diri. Pada model pembelajaran kontekstual terdapat (7 komponen) yang terkandung dalam model pembelajaran tersebut, yaitu: pemodelan (Modelling), Inkuiri (Inquiri), Bertanya (Questioning), masyarakat belajar (Learning Community), Kontruktivisme (Contructivism), Refleksi (Reflection), dan Penilaian Autentik (Authentic Assessment).

Pemesanan Cepat: