|
|
 |
Kajian Pengaruh Genotipe terhadap Fenotipe Kakao (Theobroma Cacao L.) pada Dua Sistem Pertanian |
Rp37.000 |
|
Rp74.000 |
|
|
 |
Konseptualisasi Pendidikan Agama Islam Berbasis Kebudayaan dan Gerakan Sosial |
Rp44.000 |
|
Rp44.000 |
|
|
 |
Kaidah Dasar Pembelajaran Imla’ (Untuk Pemula dan Tingkat Lanjut) |
Rp44.000 |
|
Rp44.000 |
|
|
 |
Kumpulan Puisi Rindu dalam Setangkai Parijotomu |
Rp37.000 |
|
Rp74.000 |
|
|
 |
NTB BUMI GORA” Ingat Gora, Ingat NTB Gerakan Operasi Tekad Makmur Gora Mampu Membalik Fakta Sejarah Daerah Rawan Pangan Menjadi Surplus Pangan |
Rp44.000 |
|
Rp44.000 |
|
|
 |
Kajian Kritis terhadap Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Preferensi Mahasiswa Dalam Memilih Pembayaran Elektronik Non Bank |
Rp37.000 |
|
Rp37.000 |
|
|
 |
Konflik Sosial dan Resolusi Konflik di Perguruan Tinggi Sebuah Telaah Kritis dan Analitis |
Rp37.000 |
|
Rp37.000 |
|
|
 |
MANAJEMEN LABA SEKTOR PERBANKAN DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA |
Rp37.000 |
|
Rp37.000 |
|
|
 |
Model Pembelajaran CBE (Contextual Bsed On E-Learning) Pada Bidang Analisis Kebijakan Kesehatan |
Rp42.000 |
|
Rp42.000 |
|
|
 |
The Best Practices “GORA” Gerakan Operasi Tekad Makmur Mewujudkan Kemandirian Pangan |
Rp44.000 |
|
Rp44.000 |
|
|
 |
Model Pembelajaran Cinqase (Collaborative in Questioning, Analyzing, Synthesizing, and Evaluating) |
Rp37.000 |
|
Rp37.000 |
|
|
 |
Guru Penggerak Antara Ekspektasi dan Realita |
Rp50.000 |
|
Rp50.000 |
|
|
